AUSBILDUNGS-BLOG

Carolyn Autor kleiner hat ihre wechselwirkenden Videokonferenzen für das 2010-2011 Schuljahr erneuert! Sind hier die Informationen über, was sie anbietet und die neuen Gebühren:

Kundenspezifische Schreibensvideokonferenz für Erzieher und/oder Kursteilnehmer… Dieses vc wird angeboten, um die meiste Flexibilität zu geben den Planern u. den Erziehern. In diesem Programm gebettet Gesamtsteuerung über dem Inhalt, Zahl von Darstellungen und den Ausgaben/den Interessen, die zu Ihrem Bezirk oder zu Schulen am wichtigsten sind ein. Kooperative Planung zwischen Erziehern und dem Autor ist eine des Reichtumes von diesem kundenspezifisch anfertigen, da sie den Erziehern betreffend Sachliteraturschreiben Stütz- u. Fachmannentwicklung holt. Mit Autor vermittelt zu werden Kosten.

Für anderes ist dreiteilige Schreibens-Reihe, die Kostengliederung, wie folgt: Nichtmitglieder zahlen $650 für drei Videokonferenzen | Neue Verbindungsmitglieder zahlen $600 für drei Videokonferenzen

Programme sind auf Datumanfrage vorhanden, aber bevorzugte Anschlusszeiten umfassen: Lehrerlernabschnitte um 4 P.M. CT | Kursteilnehmerlernabschnitte entweder an 9 morgens oder an 11 morgens CT

Schreibens-Sachliteratur-Prosa oder Poesie
Minuziöse Telefonkonferenz 45 des Lernabschnittes #1… von den Lehrern, zum für Kursteilnehmer zu planen
Minuziöse wechselwirkende Darstellung 45 des Lernabschnittes #2… zur Kursteilnehmer… Anweisung
Lernabschnitt #3… 45 minuziöser wechselwirkender Messwert/Rückgespräch von Carolyn zu den Kursteilnehmern

• Carolyn wählt die Schreibensthemen, die für Gradniveau passend sind
• Kursteilnehmer nehmen an einem BerufsSachliteraturschreibensprozeß teil
• Der Lehrereingang ist… gekommen zur Telefonkonferenz mit Ideen wichtiges
• Carolyn engagiert sich Kursteilnehmer mit Begeisterung für den Sachliteraturprozeß

Schreibens-Natur-Prosa oder Poesie
Lernabschnitt #1… 45 minuziöse Konferenz/Anruf von den Lehrern, zum für Kursteilnehmer zu planen
Minuziöse wechselwirkende Darstellung 45 des Lernabschnittes #2… u. Kursteilnehmeranweisung gegeben
Lernabschnitt #3… 45 minuziöser wechselwirkender Messwert/Rückgespräch von Carolyn Kursteilnehmer-las Arbeit

• Lernabschnitte konzentrieren sich auf die Natur, die Besonderen zum relevanten Lehrplan schreibt
• Wir schließen Wissenschaft mit dem Schreibens-/Forschungsprozeß in der Prosa oder in der Poesie an
• Forschung wird für wissenschaftliche Genauigkeit für Themen betont
• Der Lehrereingang ist… gekommen zur Telefonkonferenz mit Ideen sehr wichtiges
• Carolyn engagiert sich Kursteilnehmer mit Begeisterung für ihren Sachliteraturprozeß

Multi-Genre Sachliteratur-Schreiben
Minuziöse Telefonkonferenz 50 des Lernabschnittes #1… von den Lehrern, zum für Kursteilnehmer zu planen
Minuziöse wechselwirkende Darstellung 50 des Lernabschnittes #2… u. Kursteilnehmeranweisung gegeben
Lernabschnitt #3… 50 minuziöser wechselwirkender Messwert/Rückgespräch Kursteilnehmer-las Arbeit

• Lehrer gab ein,/Anträge,/die Ziele, die in der Telefonkonferenz besprochen wurden
• Jedes Sachliteraturthema wird in Poesie, in Prosa, in Buchstaben, in Journaleintrag, in Dialog, in Zeitungsartikel, in Sendung, in Report, in etc. geschrieben.
• BerufsSachliteraturschreibensprozeß stellte zum spezifischen Lehrplan, Anträge, Ziele her
• Spezifische Schreibensthemen gewählt von den Lehrern/von den Kursteilnehmern
• Zeit wird jeden Lernabschnitt für Kursteilnehmerfragen genommen
• Jeder Lernabschnitt ist von der Inspiration, von der Begeisterung und vom positiven Rückgespräch voll