BLOG DI FORMAZIONE

Grande gruppodella Nigeria ha S.A. di allievi brillanti che, malgrado essere eleggibili per gli esami di entrata dell'università, non possono studiare in università.  Per trovare una soluzione a questa, la Commissione nazionale delle università (NUC) ha preso un'iniziativa che svilupperà un all-encompassing, well-organized e la struttura di qualità per prop in su l'apprendimento a distanza in Nigeria con tutte le relative risorse.

Dalla gente del livello superiore ai professori, tutti coloro che è coinvolgere con le università stanno prendendo gli sforzi per accomodare più dell'cento mila allievi nei loro programmi di apprendimento.  Stanno organizzando i seminari per amplificare il morale dei loro allievi attuali così come incoraggiano sempre più gli allievi a prendere l'apprendimento a distanza in Nigeria.

Le università nigeriane, come qualunque altra università situata a qualsiasi parte del mondo, stanno comprendendo la tecnologia per rendere l'intero apprendimento tanto più interessante ed interattivo per gli allievi.  Una disposizione completa sta abbraccianda dalle università in moda da potere avere non solo allievi ma anche il personale, la facoltà e naturalmente l'amministrazione accesso ai calcolatori ed alle reti.

I passare-outs freschi dalle High Schooi sono invitati ai seminari organizzati dalle università.  Sono dati una breve introduzione delle università che offrono l'apprendimento a distanza in Nigeria. I corsi che sono offerti nei programmi di apprendimento delle università differenti, inoltre sono parlati di e gli allievi sono dati le punte per aumentare la loro concentrazione, mettere a fuoco principalmente sugli studi ed evitare da qualunque genere di indugio quando state studiando un corso nel modo di apprendimento a distanza, ottenete di avere molto poca o nessun'interazione con le vostre guide.

Un modello di apprendimento che altamente è innestato verso la tecnologia e particolarmente il Internet sta inculcando nella struttura di facilitazione della formazione.  Podcasts, Wikis, blog e naturalmente rete sociale è tutti i sensi che gli allievi di apprendimento a distanza in Nigeria stanno incoraggiandi ad avere. Questi non solo saranno favorevoli per il loro studio ma inoltre lo avvantaggieranno in avvenire per il loro sviluppo professionale.

I nuovi collegamenti al nuovo Amy d'apprendimento Sklansky dell'autore parteciperanno ad una videoconferenza di tempo di storia sulla mattina dell'11 maggio, collegantesi con interazione con fino a tre scuole & due come vista-soltanto (per sessione). Il Amy condurrà due sessioni, una al 9:15 a.m. CDT e la seconda a 10 a.m. CDT. Ogni videoconferenza del free* è di lunghezza circa 30 minuti ed i destinatari sono aule grado del primo e di asilo.

Il Amy, uno dei nostri fornitori di contenuti più popolari ed ha scritto parecchi libri, compreso “una storia dolce e zany delle amicizie persi ed ha trovato„ - l'anatra che ha giocato il Kazoo. Il Amy leggerà questa storia agli allievi… ed al kazoo del gioco, anche!! Ci sarà una breve sessione di domande e risposte.  Per i nuovi collegamenti ai nuovi membri d'apprendimento, questa videoconferenza è libera! (i non soci di *For, la tassa è $50 per luogo). Per vedere i materiali supplementari per gli insegnanti, visiti il Web site del Amy!

L'asilo ed insegnanti del primo grado, firma prego no più successivamente in su con i settori scolastici di cooperazione del venerdì 30 aprile - benchè gli spazi riempiano in su velocemente e dobbiate riservare appena possibile il vostro spazio. MOREnet getterà un ponte sull'evento.

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Il Amy inoltre la condurrà all'interno della videoconferenza di mente del poeta il 22 aprile e il 4 maggio. Per più informazioni a quel programma, scatti qui.

Durante i mesi ultimi sto osservando per progettare gli ambienti di apprendimento aumentati.  Un ambiente di apprendimento aumentato è una miscela del mondo reale e della tecnologia.  Che cosa ho trovato, circa gli ambienti che ho generato finora, è che l'allievo sembra realmente ottenere agganciato con questo tipo di apprendimento.  Realmente vedo il potenziale di questi tipo di ambienti di apprendimento.  Due aspetti chiave che realmente aumentano questi ambienti sono che gli allievi devono lavorare insieme per risolvere un problema ed allievi devono muoversi intorno nel mondo reale non su un calcolatore.

Che cosa sono interessato nell'apprendimento da tutti voi ora è:

• C'è ne di voi hanno usato qualcuno di questi ambienti?
• Come avete usato questi ambienti?
• Come li avete installato?

Ho usato Mscape per generare il tipo di CSI che imparo che gli ambienti che richiedono gli allievi funzionano insieme per risolvere un mistero o un omicidio.

Invii prego una risposta e lascilo conoscere che cosa sono i vostri pensieri.

Articoli relativi da Zemanta

• il iKat ha aumentato gli impianti di App di realtà senza richiamo nell'ambiente [Apps] (gizmodo.com)
• Aggiornamento-Las Vegas (blogs.adobe.com) di serie di eventi degli ambienti di apprendimento di Digitahi

Perché una giovane donna astuta con le credenziali eccellenti non riuscirebbe ad effettuare come preveduto sul lavoro? Il nostro studio finalizzato esamina i livelli di rendimento degli impiegati un'organizzazione di sanità e come i responsabili hanno migliorato il rendimento ed hanno impiegato più impiegati che hanno eccelso ai loro lavori.

Gli sguardi di studio specificamente al rapporto fra rendimento degli impiegati e la misura di lavoro. Il cliente ha usato le nostre soluzioni come guida per la costruzione del modello di lavoro di rendimento elevato per mostrare le caratteristiche misurate che differenziano gli esecutori alti e bassi nel lavoro dello specialista di iscrizione.

I responsabili possono anche usare il modello per fornire alle ulteriori informazioni circa i candidati per la posizione. Il modello di lavoro di rendimento elevato lo rende più facile affinchè i datori di lavoro identifichi dove la gente il meglio inserirà nelle posizioni e dove le registrazioni dovranno essere procedere a - regola un segno di riferimento per i nuovi noleggi e la prestazione attuale degli impiegati. Questi informazioni tengono conto la disposizione di lavoro e la formazione sul lavoro più esatte.

Partecipanti
Sessanta specialisti di iscrizione fa parte dello studio. Ogni impiegato che ha partecipato allo studio è stato confrontato con il nostro lavoro di rendimento elevato di modello usando altamente - valutazioni certe ed altamente convalidate - le valutazioni più certe e a nostra conoscenza molto convalidate sul mercato.

I soprintendenti allora hanno valutato la prestazione di ogni impiegati usando una scala di valutazione five-point. Tredici impiegati hanno superato le aspettative guadagnando i 4 o 5 che valutano. Sei hanno notato un 1 o 2, non riuscendo ad incontrare le aspettative. Il 41 specialista rimanenti di iscrizione ha guadagnato i 3, che hanno significato che hanno incontrato le aspettative di prestazione.

Modello di rendimento elevato
I 13 specialisti d'effettuazione di iscrizione hanno servito da base per il modello di rendimento elevato. L'organizzazione ha cominciato a usando questo modello come segno di riferimento per altri impiegati potenziali.

L'ulteriore fuori della gamma che il segno della persona cade, meno probabile è che la persona sarà una buona misura. Ciò è allineare se i segni del candidato sopra o sotto il modello. Deriviamo le percentuali adatte di lavoro generale abbinando il candidato/segno dei prova-acquirenti su ogni scala ad un modello di rendimento elevato dei segni per una posizione specifica.

Raggruppamento di prestazione
L'organizzazione ha abbinato tutti e 60 i specialisti di iscrizione contro il modello. Dopo una revisione dei fiammiferi delle percentuali del campione, è stato determinato che la percentuale generale del fiammifero di lavoro di 78 per cento o di migliori i migliori impiegati d'effettuazione identificati.  È stato selezionato come il punto che ha rappresentato un buon fiammifero al modello di rendimento elevato.

Questo studio ha mostrato quello:
* 9 di 13 esecutori superiori sono stati identificati correttamente come esecutori superiori dal modello
* 4 di 13 esecutori superiori sono stati identificati in modo errato come esecutori inferiori dal modello
* 4 di 6 esecutori inferiori sono stati identificati correttamente come esecutori inferiori dal modello
* 2 di 6 esecutori inferiori sono stati identificati in modo errato come esecutori superiori dal modello

Dei 60 impiegati inclusi nello studio, 34 hanno incontrato o superato il segno di riferimento. Nove dei 13 esecutori superiori (69 per cento) sono stati inclusi in questo gruppo. Soltanto due dei sei esecutori inferiori (33 per cento) potevano visualizzare lo stesso fiammifero per il modello. Così il modello ha differenziato gli esecutori alti e bassi come indicati dalle proprie valutazioni delle prestazioni dell'azienda.

Sommario
L'azienda ha indicato che le relative pratiche di noleggio sono diventato più costanti dopo usando le nostre soluzioni. Usando le nostre soluzioni per valutare gli impiegati, l'organizzazione ha indicato la capacità di selezionare con successo i candidati dello specialista di iscrizione.

Per imparare più circa la scelta libera, visitili a http://www.clear-choice.us/ o a http://www.clear-choice.com/

Perché faccia gli impiegati astuti non riescono a colpire il loro progresso sul lavoro. Il nostro studio finalizzato esamina i livelli di rendimento degli impiegati un'organizzazione di sanità e come i responsabili hanno migliorato il rendimento ed hanno impiegato più impiegati che hanno eccelso ai loro lavori.

Gli sguardi di studio specificamente al rapporto fra rendimento degli impiegati e la misura di lavoro. Il cliente ha usato le nostre soluzioni come guida per la costruzione del modello di lavoro di rendimento elevato per identificare le caratteristiche misurate che differenziano gli esecutori alti e bassi nel lavoro dello specialista di iscrizione.

I responsabili possono anche usare il modello per fornire alle ulteriori informazioni circa i candidati per la posizione. Il modello di lavoro di rendimento elevato lo rende più facile affinchè i datori di lavoro identifichi dove gli individui vogliono il meglio inserito nelle posizioni e dove le registrazioni dovranno essere procedere a - regola un segno di riferimento per i nuovi noleggi e la prestazione attuale degli impiegati. Questi informazioni tengono conto la disposizione di lavoro e la formazione sul lavoro più esatte.

Partecipanti
Sessanta specialisti di iscrizione fa parte dello studio. Ogni impiegato che ha partecipato allo studio è stato confrontato con il nostro lavoro di rendimento elevato di modello usando altamente - valutazioni certe ed altamente convalidate - le valutazioni più certe e a nostra conoscenza molto convalidate sul mercato.

I soprintendenti allora hanno valutato la prestazione di ogni impiegati usando una scala di valutazione five-point. Tredici impiegati hanno superato le aspettative guadagnando i 4 o 5 che valutano. Sei hanno notato un 1 o 2, non riuscendo ad incontrare le aspettative. Il 41 specialista rimanenti di iscrizione ha guadagnato i 3, che hanno significato che hanno incontrato le aspettative di prestazione.

Modello di rendimento elevato
I 13 specialisti d'effettuazione di iscrizione hanno servito da base per il modello di rendimento elevato. L'organizzazione ha cominciato a usando questo modello come segno di riferimento per altri impiegati potenziali.

L'ulteriore fuori della gamma che il segno della persona cade, meno probabile è che la persona sarà una buona misura. Ciò è allineare se i segni del candidato sopra o sotto il modello. Deriviamo le percentuali adatte di lavoro generale abbinando il candidato/segno dei prova-acquirenti su ogni scala ad un modello di rendimento elevato dei segni per una posizione specifica.

Raggruppamento di prestazione
L'organizzazione ha abbinato tutti e 60 i specialisti di iscrizione contro il modello. Dopo una revisione dei fiammiferi delle percentuali del campione, è stato determinato che la percentuale generale del fiammifero di lavoro di 78 per cento o di migliori i migliori impiegati d'effettuazione identificati. È stato selezionato come il punto che ha rappresentato un buon fiammifero al modello di rendimento elevato.

Questo studio ha mostrato quello:
* 9 di 13 esecutori superiori sono stati identificati correttamente come esecutori superiori dal modello
* 4 di 13 esecutori superiori sono stati identificati in modo errato come esecutori inferiori dal modello
* 4 di 6 esecutori inferiori sono stati identificati correttamente come esecutori inferiori dal modello
* 2 di 6 esecutori inferiori sono stati identificati in modo errato come esecutori superiori dal modello

Dei 60 impiegati inclusi nello studio, 34 hanno incontrato o superato il segno di riferimento. Nove dei 13 esecutori superiori (69 per cento) sono stati inclusi in questo gruppo. Soltanto due dei sei esecutori inferiori (33 per cento) potevano visualizzare lo stesso fiammifero per il modello. Così il modello ha differenziato gli esecutori alti e bassi come indicati dalle proprie valutazioni delle prestazioni dell'azienda.

Sommario
L'azienda ha indicato che le relative pratiche di noleggio sono diventato più costanti dopo usando le nostre soluzioni. Usando le nostre soluzioni per valutare gli impiegati, l'organizzazione ha indicato la capacità di selezionare con successo i candidati dello specialista di iscrizione.

Per imparare più circa la scelta libera, visitili a http://www.clear-choice.us/ o a http://www.clear-choice.com/

L'obiettivo di questa sessione interattiva di videoconferenza è di concedere ad allievi l'occasione studiare, dedurre, quindi sintetizzare scrivendo una versione creativa del crimine. Gli allievi osserveranno, interagiranno, intervisteranno ed infine genereranno e si ripartiranno durante questo programma.

Questo programma di apprendimento a distanza delle analisi della scena del crimine del `con l'autore (e l'ex insegnante) Barri Bumgarner si concentra su un'esercitazione di scrittura destinata per essere creativo, deduttivo ed interattivo. Gli allievi vederanno una parte di episodio di CSI. Dopo l'esame del metraggio iniziale della scena del crimine, ogni produttore giocherà il ricercatore con varie interviste. Una volta che conducessero ciascuna delle loro interviste, gli allievi allora scriveranno la loro versione di che cosa è accaduto. Questa videoconferenza dell'officina di scrittura è per 7-12 gradi.

Come fa questo lavoro? Gli allievi vederanno un breve brano da un episodio di CSI. Dopo l'esame della scena, ogni produttore sarà presentato da Barri ai vari sospetti ed all'altra gente connessi con sia la vittima che i sospetti. Sull'udienza e sul vedere questi informazioni, gli allievi sceglieranno che 3 genti “intervisteranno„ (tireranno “i rivestimenti„ di quella gente e leggeranno sui loro particolari specifici). Una volta che conducessero ciascuna delle loro “interviste,„ i ricercatori dell'allievo scriveranno la loro versione di che cosa è accaduto.

La videoconferenza, cavo da Barri, è il venerdì 7 maggio disponibile, 2010. Lo spazio è ancora aperto, ma prego firma in su entro il 30 aprile. Registrare/che registra questa videoconferenza non è permesso. La videoconferenza è $200 per i nuovi collegamenti ai nuovi membri d'apprendimento e $250 per i non soci. Ci sono due, lle sessioni di 1 ora disponibili (tutto cronometra il tempo di luce del giorno centrale):

• 8:30 a.m. per i 9-dodicesimi selezionatori (High School)
• 10 a.m. per i settantottesimi selezionatori (scuola secondaria)

Registro qui.

La gente chiede mio perché partecipo a tanti congressi professionali.  Sono stato benedetto i 4 anni scorsi con una concessione federale di titolo III che costituisce un fondo per le mie varie iniziative di addestramento di apprendimento a distanza qui all'Istituto Superiore di Carteret.  La concessione inoltre ha linea articoli per la miei corsa e fondi di corsa della nostra facoltà di apprendimento a distanza.  Finchè ci sono attività professionali possibili di sviluppo a questi vari congressi dell'educatore possiamo usare i fondi per assistere loro.

Poichè il mio alberino precedente accenna ho rinviato appena dalla società per il congresso fotografico di formazione a Philadelphia.  Ché grande città!  Devo dire che il Museo di Arte di Philadelphia è assolutamente eccellente e dare INCONTRATO un funzionamento per i relativi soldi fino alla qualità della relative accumulazione e grandi esposizioni mette sopra. 

Ero abbastanza fortunato interferire l'esposizione del Picasso durante una pausa dall'assistere alle mie officine di congresso dell'educatore della foto.

Uno degli elementi principali che godo di circa assistere all'apprendimento a distanza ed i congressi di fotographia è l'ispirazione (ed informazioni correnti) ottengo da essere intorno ai miei colleghi nel campo. 

La tecnologia sta cambiando così incredibilmente veloce ed ottenere di sentire gli altoparlanti parlare di ultime innovazioni nelle pratiche d'istruzione e fotografiche mi permette di portare questa parte posteriore di informazioni e di ripartirlo con i miei allievi e facoltà in cui lavoro. Inoltre godo di di ripartirmi che cosa stiamo facendo qui all'Istituto Superiore di Carteret con i miei pari professionali. Relativo una via bidirezionale fino a scambiare informazioni per farli tutto il più meglio a che cosa facciamo nei nostri rispettivi campi.

Questo congresso di anni ha avuto una grande stampa ripartirsi dove i miei allievi potrebbero vedere che cosa il lavoro altri allievi ed insegnanti intorno al paese sta facendo oltre che avere l'occasione sviluppare i rapporti con gli educatori ed i professionisti nel mio campo.

Devo ammettere che sono stato eccitato circa avere mia figlia Andei che sembra essere un fotografo germogliante con me questo anno. Ha ottenuto l'occasione ripartire alcuno del lavoro che sta facendo con altri allievi ed alcuni insegnanti dagli istituti universitari intorno al paese.

Il relativo molto facile ottenere preso in nostri piccoli procedure e mondi con tutte le richieste che abbiamo su noi come educatori - ottenere via affinchè alcuni giorni partecipi ad un congresso professionale è rejuvenating, ispiratori e molto favorevoli perché riporto sempre qualcosa che abbia imparato e riparto la conoscenza nuova con i miei allievi e colleghi insegnanti di apprendimento a distanza.

Un buon esempio di questo sarebbe tutte le grandi informazioni che ho ottenuto circa il flusso di lavoro digitale al congresso dell'anno scorso. Ho ritornato ed effettuato la più ricerca su questa pratica fotografica importante ed allora la ho compresa in tutti i miei codici categoria di fotographia.

Ecco perché faccio lo sforzo supplementare per partecipare ai buoni congressi che si riferiscono a che cosa sto facendo professionale. Assisto non solo per ottenere le informazioni ma per ripartirmi che cosa ho imparato con i miei colleghi professionali. Il titolo III ha permesso a me ed a molti del personale e della facoltà dell'Istituto Superiore di Carteret di ampliare la nostra conoscenza fornendo i fondi per viaggiare a questi officine e congressi eccellenti.

Inoltre stava ricompensando di me per vedere uno dei miei laureati della foto (foto di Rochelle lasciata) che si muovono in avanti con la sua formazione di fotographia e che lavorano verso un grado di 4 anni.  Qui è alla stampa che si riparte mostrando fuori alcuni dei suoi bei paesaggi in bianco e nero.

Amo vedere che i giovani allievi entusiastici di fotographia che arrivano “fuori„ e che mostrano la loro fotographia del lavoro ..... non è un lavoro - relativo una passione!

Nota finale….Ho trovato una barra impressionante del sigaro vicino all'hotel e che devo ammettere che ho goduto di un sigaro realmente saporito e la birra formidabile dopo tutti gli altoparlanti, officine ed imagemakers era sopra. La vita è buona! acclamazioni! K

Qui sono le nuove videoconferenze dai nuovi collegamenti ai nuovi fornitori di contenuti favoriti d'apprendimento LEARNnco nell'Ohio ed il giardino zoologico del Lee Richardson in Kansas. Tutti sono dalla richiesta soltanto.

Da LEARNnco:
Terremoti e vulcani - da LEARNnco
I terremoti ed i vulcani sono stati “agitanti e bollenti„ la terra dall'inizio del pianeta. La vostra aula imparerà più circa due delle forze più potenti della natura attraverso i terremoti & i vulcani del LEARNnco.
Pubblico: Formazione: Gradi: 3-10

Scienza di spazio - da LEARNnco
I film e la televisione descrivono spesso lo spazio come posto facile per visitare. Gli allievi d'aggancio in mani sulle attività, scienza di spazio faranno loro capire delle difficoltà, dei pericoli e della spesa della sopravvivenza dello spazio e dello spazio.
Pubblico: Formazione: Asilo, grado: 1-12

Dal giardino zoologico del Lee Richardson:
Pronto… regoli… riciclano! - dal giardino zoologico del Lee Richardson
Dove i nostri rifiuti vanno quando li gettiamo via? Gli animali stanno aiutandoli fuori behind-the-scenes. Uniscali come scopriamo che che cosa sembra trash una volta lascia le nostre mani e che cosa possiamo fare per contribuire a rendere al nostro ambiente un posto più sano affinchè tutto viviamo!
Pubblico: Formazione: Gradi: 2-8

Gli animali “del guanto„ entro gennaio Brett - dal giardino zoologico del Lee Richardson
Basato fuori dal racconto piega ucraino adattato ed illustrato entro gennaio Brett, questo programma esaminerà alcuni degli animali che trovano il riparo ed il calore nel guanto perso di giovane Nicki. Gli allievi impareranno perché gli animali hanno voluto nel guanto e come animali…
Pubblico: Formazione: Grado degli allievi di Pre-K primo

Gruppo di lavoro creativo di scrittura di Patricia McKissack - questo anno che mette a fuoco sulla fantascienza - inizio il 15 aprile! Per partecipare a questa grande serie di videoconferenza, dovete registrare con i settori scolastici di cooperazione entro il 1° aprile. Per i particolari su questa serie di videoconferenza, arrotoli giù! Speriamo di vederli là.