`距離education類別的檔案
检查在Handango.com的熱的熔岩軟件!
2008年7月15日
检查PDA的這些令人敬畏的在www.handango.com的熱的熔岩軟件創造的節目和。 他們也是非常是! 仅$0.95的任何熱的熔岩軟件导致了節目。
这有些鏈接對也許感興趣您節目或模塊的不同的類別。
去檢查他們! 我告诉您它确实值得!
如果您是对試驗學習的流動作者感兴趣(LMA)，請參觀 。
風扇，去掉您的手机
2008年7月15日
為直接發行
聯絡：
薩拉Brewster
(816) 842-8111或
喜悅Torchia
(816) 932-1045或
巴巴拉牆壁
(540) 428-2988或
堪薩斯城， Mo。 - 2008年7月15日-超过一競爭在本機T骨頭比賽將發生這個夏天。 新的體育字節競爭，进入領域這7月，由Ewing馬里恩Kauffman基礎主辦并且由熱的熔岩軟件供給動力。
體育字節競爭將参与小发烧友人群通过送他們數學、工程學、技術和科學問題通过他們的手机。 結合樂趣與技術，迷將學會在其中一的科學美國的喜愛的消遣之後。 例如，而球員為下局做準備，迷能得知重力和摩擦的衝擊對棒球的道路。
在7月和8月主场比赛期間，在比賽促進在科學教育附近將建立興奮。 體育字節教授-古怪看，瘋狂頭髮的宣佈者-在獨木舟將飛躍并且通过與體育相關的科學測驗引導人群。 宣佈者將问風扇問題： 「球有慢速，当投擲： 棒球或壘球？」 合情合理孩子願文本「sporta」棒球的或「sportb」壘球的到83960。 他們然後將接受與正确应答的反應文本以及提供他們存取对于其他體育字節的鏈接問。 體育字節熱心者能從他們的移动电话任何時候訪問問題通过texting 「體育」到83960。
「我們利用對手机的小发烧友的愛通過使用他們作为一個學習的工具」， Ph.D說Merrilea J. Mayo。，未來主任，學會Kauffman基礎的主動性。 「這新的競爭允许我們到達和啟發孩子用一個獨特的方式。 我們的希望是他們學會扣人心弦的科學怎麼可以是和潛在地探索在領域的事業」。
回答的孩子至少一个恰當地炫耀字節問題被输入圖畫贏取一個得獎的組裝，在比賽以后被测量。 想着棒球运动员，得獎的組裝將包括到一場即將來臨的T骨頭比賽的免费票，簽字的棒球，第一份瀝青證明， kajeet移动电话，并且T骨頭經營。
除T骨頭之外， Frederick鑰匙，阿伯丁Ironbirds， Bowie Baysox，威明頓蓝色岩石和Delmarva水鳥参加在比賽促進，與D.C.團結的足球隊一起。
關於Kauffman基礎
堪薩斯城的Ewing馬里恩Kauffman基礎是运作與夥伴推進企業精神在美國和改进孩子和青年時期的教育的一個私有，無黨派基礎。 Kauffman基礎在20世紀60年代中期建立了由已故的企業家和慈善家Ewing馬里恩Kauffman。 关于Kauffman基礎的信息是可利用的在
關於Hot Lava Software， Inc。
hot Lava Software Inc.是流動創作，出版，交付和跟蹤解答主導的提供者。 使用熱的熔岩軟件的美滿的發展和出版的系統(LMA)集成與熱的熔岩流動交付和跟踪系统TM (MDTS)允许组织安排工具和知識必要快速地展开和跟蹤流動动议，與更多成本效率。 熱的熔岩軟件提供流動美滿的解答和一個流動美滿的設計，創作和出版解答給公司、政府和大學環球。 更多信息是可利用的在
阿拉巴馬高中聯機， iTunes U批評，更多微型膝上型計算機
2008年7月15日
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阿拉巴馬在國家計劃是第一有远距离学习(同步和異步)它的高中。 這應該允许學生對他們的學校可能不提供的路線的访问。 這是否將允许學生採取從其他學校的網上路線而不是在他們的學校面對堅韌老師？
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这阿拉巴馬远距离学习節目的網站。 如他們有路線名單和吸收老師，它看。 除是之外第一，我想知道什麼好處是鋪開象这样的一個節目。 它似乎像一種集中化方法為其他狀態工作。
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iTunes是否是U有益于教育？ 大學怎麼給它？ 我相信iTunes U是為開放美滿的運動的一個偉大的工具在教育。 自由內容跟路線、證明或者程度任意不同。
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Malasian教育参加與英特爾同學計算機的1:1計算機主動性。 他們对原始結果满意，并且擴展飛行員包括更多學校。
被改革的神学院
2008年7月14日
对于想要清涼飲料或另一透視的牧師和被放置的領導的在不可能朝向到溫床的教會，在互聯網的一種巨大資源是被改革的神学院的真正校園。 RTS提供演講給任意是可利用的在iTunes的充分的路線在大師的水平。 您能找到信息 。 有甚而方式您能通过远程教育如此贏得一位被檢定的大師的。 我不是被改革的基督徒，但是我享受听這些演講(我听在護教學和Pentateuch的路線)，并且我學會了全部。 這是應該利用的一種巨大資源。
有天賦的孩子的好選擇
2008年7月12日
它不正確地是指出驚人的獨創性的揭示，如果您是不基本上適合学校系统的年齡品級lockstep計劃孩子的父母，它可以是富挑戰性適合教育对您的孩子。 沒有在设法的感覺適合您的孩子到是可利用的教育。
在那筆記，真正地，感謝上帝远程教育。 、印第安納的， 和许多其他為大學類提供远程教育選擇，當然，但是什麼有些夥計也許不知道是他們也有類在高中和中学水平 -- 并且所有的最好，他們，因此意味着，如果您是孩子可以的一個homeschooling的父母()想要在將來上高中，她或他不會必須通过新生英語再坐，如果他們通過了他們的距離編輯。 coursework在那個區域。
所有的最好，有天賦或深刻地天才儿童的父母的，無這些節目給關於儿童的年齡的鼠的守車。
這真正地是奇蹟，当您考虑时给出事實学校系统甚而不會基本上考慮一些有天賦的孩子真誠地需要的這种根本加速度。 我不談論一兩個等级： 那是相對地容易，并且它時常發生(通常與在父母和管理員之間的禮貌地被投的爭鬥)。 反而，我談論六個或七個等级，并且那怎麼不在公立学校發生，沒有，沒有方式。 足够宜人地相反，當我們登記了在英語的新生的距離愛德并且給了出生日期，登記的人非常沒有作為眨眼(或看上去眨眼睛; 這在電話)。 它不再是死命畏懼的出生日期。
有趣地，距離愛德。 路線使用和一样我应该使用為類我是教學在秋天的Techno高中的課本，我發笑看。 老師比我分配…我認為做同樣和看見分配船載貨量更多文字我是否可以逃脱它。 無論如何。
我寻找自己想知道什麼人民在互聯網的發明和大眾化homeschooling之前做了。 我有大多數什么都大概沒有做的一種感覺 -- 沒有，因為他們什么都沒有想做，但是，因為有選擇缺乏。 我是相当肯定的孩子需要根本加速度的父母 -- 特别是在「模糊逻辑」區域喜歡英語 -- 大概給了借口的通常主人： 「很好，比利能很好和是讀，他是讀的羅密歐和Juliet前面，但是他從未讀它與我。 我肯定他得到很多在類」，或「伊麗莎白外面真正地似乎有材料的好掌握，但是她的組織技能和手寫需要工作，因此我認為我們將保留她她現在的地方」。
并且，雖然有些父母與系統戰鬥，大概推测它是一場必败之仗并且告诉他們的孩子，在任何方式他們告訴了他們，他們基本上會必須忍耐它，這是命運是在對學術上能本質上不要也不關心的系統的一個學術上能孩子： 坐在類，做波浪和忍受它，直到它通過，像辛苦痛苦。
感謝上帝那些現在不是的唯一的選擇。
呀，有一些下來支持疏遠有天賦的孩子的編輯，是肯定的。 一最意外(好，意外由我…) 問題是一个世間的经验。 例如，当他們安排毛氈背叛由朋友，一距離愛德提示输入英國學報任務要求學生解釋时候。 根据儿童的年齡，那可能不發生了。 結果，孩子將基本上必須a)凹道在從讀書搜集的代理的经验，或者b)使用她或他的想像力。 其他下來支持是，像多數远程教育，父母必須做實際教學的大多数。 距離編輯。 人们提供您「去骨」; 即課本、任務，路線目標和一些骨骼解釋，但是至於大部分，關於實際材料，最初的理解，闡明，例子，闡述那公平交易的討論 -- 那個工作被放弃由父母決定。 那不是与homeschooling不同(和它比homeschooling實際上是较少工作整體)，但是父母需要知道关于事项足够正派深度，以便他們可以与材料一起使用。
总之，它是很多。
eBook ： 在远距离学习和通讯技术的前途
2008年7月11日
由Timothy ・ K. Shih和賈森C.垂懸了，編輯
「這本書在電子教學、远程教育和教育設計研究领域總結理論研究和工程師、教育專家和研究生的實用解答。 讀者將發現解答和在這本有趣的書的研究方向」
出版2007年 | 297頁 | 1599043785 (電子書) |
在避暑山庄比賽期間，地方棒球队教算術和科學
2008年7月7日
新闻发布
為直接發行
聯絡： 石南花A. Katz， Ph.D。
540-428-2988
FREDERICK， MD - 2008年7月3日-這個夏天Frederick鑰匙改變迷得知棒球的方法。 鑰匙與Ewing Marion ・ Kauffman Foundation合作和Hot Lava Software， Inc.帶來迷一個新的方式學會在體育之後的科學。 促進，取綽號體育字節競爭，通过他們的移动电话測試科學的風扇的知識在體育之後的。 在月份的7月和8月期间鑰匙在新和扣人心弦的方式將促進風扇使用他們的移动电话學會在他們的眼睛之前展開的棒球比赛之後的科學!
出席一次Frederick鑰匙主场比赛在7月期間，并且8月這夏天和您將看見一個白色實驗室塗上和安全镜的一位野生頭髮的教授。 教授將出现於中間局并且帶領在獨木舟頂部。 他將嬉戲地质询觀眾的智力并且鼓勵迷去掉他們的移动电话和由正文消息參與答復以回應關於棒球的科學問題。 Frederick鑰匙接受了這努力和做對教育社區通过體育字節競爭。 出席一次Frederick鑰匙主场比赛這7月或8月和经验，活，體育字節競爭的興奮! 或者通过您的移动电话訪問問題由正文消息「體育」到83960并且证明，您比教授聰明! 體育字節也是可利用的在www.hdwap.com/s。
關於Hot Lava Software， Inc。
hot Lava Software， Inc.是流動創作，出版，交付和跟蹤解答主導的提供者。 使用熱的熔岩軟件的美滿的發展和出版的系統(LMA)集成與熱的熔岩流動交付和跟踪系统TM (MDTS)允许组织安排工具和知識必要快速地展开和跟蹤流動动议，與更多成本效率。 熱的熔岩軟件提供流動美滿的解答和一個流動美滿的設計，創作和出版解答給公司、政府和大學環球。 更多信息是可利用的在
關於Ewing馬里恩Kauffman基礎
Ewing馬里恩Kauffman基礎是利用企業精神和創新的力量的工作生長經濟和改进人的福利的一個私有無黨派基礎。 通过它的研究和其他主動性，张开青年人的眼睛的Kauffman基礎目标對企業精神的可能性，促進企業精神教育，提高企業精神友好的政策和新知识和技術的商品化的發現供選擇的路的了悟。 它也运作準備學生是創新者、企業家和21世纪經濟的熟练工通过被設計的主動性改进學會在算術、工程學、科学技术。 建立由已故的企業家和慈善家Ewing馬里恩Kauffman，基礎在堪薩斯城， Mo根據。 并且有超过$2.4十億在財產。 更多信息是可利用的在
老師工具
2008年7月7日
我在網上师范训练坐，并且我驚奇在多少远程教育老師不知道可利用多血症的工具。 当這個系列不完全地全面时，它將給您春天板。
当我汇集名單我时邀請您检查在技術工具的以下podcasts為教室(所有鏈接將發射iTunes) ：
Alagappa Univ Bharathiar大學远程教育入場通知2008年
2008年6月30日
# Bharathiar大學远程教育函授课程
入場通知2008-09 BA， B.Sc。，工商管理碩士， BBA， BCA， M.Sc.M.Com， MA， b.Com， MCA
細節
# Alagappa大學远程教育函授课程
入場2008新的BA， B.Sc。，工商管理碩士， BBA， BCA， M.Sc.M.Com， MA， b.Com
細節>>
Thapar大學工程學(B.Tech)远程教育2008年
2008年6月28日
應用在入場的規定的形式在民用，計算機科學，電子和机械工程方面被邀請對B.Tech (远程教育)節目。 入場通过將舉行的入学考试將被提供在Patiala、德里、海得拉巴、Pune、在2008年8月31日的Mumbai和班格洛。
細節
